第二章 有缘来相会（4） (第2/3页)

文字都要写出段落大意，每一句话都要分析分析……把一篇很美的文章割裂得七零八落，解剖得支离破碎……”

    何碧香道：“反正我读书不得行，又是学的理科，对语文老师也有好感，因为他最帅……所以，每次上课的时候，我静静地听他讲课，其实一个字都没听进去，就傻乎乎地看着他……崇拜他……因为我的语文老师长得帅，我的语文成绩还算过得去……由于我的数学老师长得撇，所以我的数学成绩不及格……”

    岳灵珊道：“是崇拜？还是朦胧的爱？这……是一个问题。”

    白苏珍道：“不是一个问题。许许多多的女生，她的心目中的白马王子首先的一位是父亲，其次的一位就是她的语文老师……因为，父亲是这个世界上第一个她熟悉的男人，语文老师是第一个告诉她人与人之间还存在感情世界的人。”

    阿娟道：“我小师姑说的问题有时还真是问题，比如，万一她的语文老师是女的呢？那么，这样的女生不就是有同性恋倾向了吗？”

    白苏珍道：“万一语文老师是女的，那男同学就把她当做了恋人的标准了；女同学会自动寻找别的学科的异性老师作为自己将来的偶像……所以，老师这个职业神圣而伟大，每一个老师都要成为许许多多孩子们心目中最为神圣的偶像……我崇敬老师，就因为老师各方面都做得尽善尽美……”

    观看《印象.长恨歌》的时候，白苏珍和岳灵珊分别坐在段郎左右两旁。为了方便解说，阿娟坐在段郎身后，岳灵珊和李湘、何碧香分别坐在阿娟两边。其实这个演出和所有的印象系列作品的演出差不多，就是人多，场面宏大，闹热和热闹，图的就是观众的开心快乐。虽然没有深刻演绎出作品的内涵，但起码让不熟悉作品的人对《长恨歌》的内容有一个轮廓印象了。

    阿娟道：“以王爷对作品的理解，你认为最能打动你的是哪些诗句？”

    段郎道：“我认为这几句嘴能打动我心——‘蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。’你们的感觉也许不一样吧。”

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