第一卷 第409章 罢黜六科，独尊进士！！！ (第2/3页)

    孔颖达这是想要通过他出的考题，来进一步了解他的学识。

    庄舟微微一笑，说道：

    “既然孔先生都这样说了，那我就试试。”

    孔颖达闻言大喜，连忙说道：

    “好！老夫拭目以待！”

    庄舟点了点头，开始沉思起来。

    其实他哪里想得出，还不得靠乌拉尔。

    经过一番“深思熟虑”，庄舟终于有了主意。

    他抬起头，看向孔颖达和李承乾，微笑着说道：

    “现在朝廷想要加强农业发展，圣上也是极其看重，不如就以农业发展来命题？”

    “请说！”

    庄舟应声，缓缓说道：

    “大唐疆域辽阔，农业乃国家之本。

    百姓本应精心耕耘，利用时令、节气，把握天时地利，使得五谷丰登，六畜兴旺。

    以期岁岁丰收，使得大唐国库充盈，人民安居乐业。

    然，近年来，大唐的农业发展停滞不前，加之北方干旱频发，南方水患连连，致使百姓颗粒无收，生计艰难。

    朝廷虽屡次赈灾，然终非长久之计。

    问题来了：

    请问，如何从根本上解决大唐农业之困境，使得百姓安居乐业，国家富强昌盛？

    考生作答，要求内容全面，语言准确，条理清晰。

    不得超过八百字。”

    “……”

    李承乾和孔颖达闻言，都不禁陷入了沉思。

    这道考题看似简单。

    概括性极强！

    实则涉及到了大唐农业的方方面面。

    要想答好这道题，不仅需要深厚的学识，还需要敏锐的观察力和独特的见解。

    只是这该如何作答呢？

    想了想，孔颖达也毫无头绪。

    “庄少师，此题应当如何作答，还请赐教！”

    “谈不上赐教！”

    庄舟摆手说道：

    “此题之关键在于，要找到农业发展的瓶颈所在，然后提出切实可行的解决方案。

    比如说，我们可以从改进农具、推广高产农作物品种、兴修水利等方面入手。

    同时，也可以考虑如何合理利用土地资源，提高粮食产量，推广农产品。”

    孔颖达点了点头，赞叹道：

    “庄少师所言极是！

    此题既考察了士子的学识，又能够引导他们思考如何为朝廷和百姓做出

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