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    199-消息 (第3/3页)

    意识到了自己想做的和自己能做的并不完全相同,然后开始接受现实,忘记自己的理想,开始改换新的可以做到的目标。

    这并不过分。

    塞塔蕾也开始接受现实了。

    为了得到现有的一切,她真的太努力了。

    如今让她因为不可能做到的事情而舍弃现有的一切,她舍不得。

    但转机突然来了。

    教令院突然召集来自沙漠的学者,并且向他们颁布了一项任务。

    在沙漠之中传授知识,兴建学院。

    按照贤者们的表述,这还只是第一轮的兴建。

    教令院还准备了跟多的物资准备倾注到新的沙漠学院之中。

    等到他们选择好了学院的修建地址,这批物资和新的学者,都将会在学院修建好之后抵达。

    换而言之,沙漠可以兴建教育事业,同时沙漠民出身的学者也可以继续自己的研究,而不必担心被限制学术资源。

    塞塔蕾惊喜莫名。

    她当然是想做点什么,后来才会被劝降的,成为了纳西妲和荧的帮手。

    遗憾的是她被多托雷抓住了踪迹,计划还没开始就夭折,荧和纳西妲慌忙逃窜,她自己直接进入了监牢之中。

    光是牢狱之灾这一点,塞塔蕾显然也是有天赋的学者。

    看贤者们的操作,只有有用的人,才有资格进入囚笼之中。

    没有的当场就被送走了,也不用什么囚禁了。

    如果她真的完全接受了现状,纳西妲也不可能说服得了她。

    而现在,一个不需要她舍弃现有一切,但却可以实现自己小时候梦想的机会来了。

    阿扎尔其实并不愿意塞塔蕾来。

    他尝试过隐晦的劝说,包括“我这里还有一项重要的研究需要你”这种老师给学生任务的办法挽留,但最后塞塔蕾表示我很熟悉沙漠,我可以的。

    和提纳里的“须弥城太嘈杂,对耳朵不好”一样,挽留不了。

    阿扎尔最后也只能同意。

    倒也不是不能强行挽留,但也不值得。

    塞塔蕾是一个心向沙漠的学者,能力有则有,却也不具备唯一的价值。

    而提纳里当时的情况是,他的老师拒绝了造神工程,他想要拒绝,贤者们也真不能强求。

    毕竟囚禁老师拉拢弟子这种行为,本身就是有风险的。

    还要把对方强行拉进造神工程,找麻烦也不是这么个办法。

    和提纳里、艾尔海森一样。

    贤者们当然看好他们的能力,但要说完全不舍得他们,那也不至于了。

    想要争取是肯定的,提纳里三番两次被邀请,最后一次一位贤者亲自来了。

    但提纳里再一次拒绝之后,贤者们也就放弃了。

    说白了,不值得而已。

    价值有限,不值得贤者们三番两次礼贤下士的表态。

    须弥学者太多了,这两个不能用,别的也不是不能顶替一下。

    “我总感觉,这件事情似乎并没有这么简单。”

    不同于塞塔蕾的喜悦,同行的几位学者互相照面,便发现了不对劲。

    同行的学者之间身份几乎没有遮掩,除了几位出身沙漠的学者以外,剩下的都是一些从事边缘研究的森林学者。

    他们的研究和主流背道而驰,几乎没有成功的可能。

    教令院每年都有这样的学者,他们或是自以为自己可以成功,可以走出旁人走不了的道路,或是单纯因为朋友或者亲人之类的特殊原因,宁愿在这条路上死犟。

    对教令院而言,这实际上只是空耗资源,没有任何的价值可言。

    教令院一开始出于对学者的扶持,以及广撒网的随意心态,倒也愿意给他们支取一些资源。

    但往往,他们的研究进度很快便会被教令院判定为失败研究。

    再加上本来就拿不出成果。

    须弥城对学者是友善的,不过友善也分两种,无条件的支持和有限度的帮助。

    你首先得认清自己的价值。

    要么你享受须弥城最基础的友善,当一个混子学者。

    要么你成为须弥城追捧的出色学者,享受须弥城最高的优待。

    你既拿不出研究成果,有没有足够惊人的履历让教令院耐心等待,同时你还想要支取教令院的学术资源?

    学城对学者友善,也不至于强行支持。

    对于普通的学者而言,研究的投资一半是教令院的友善支持,一半得看自己的能力。

    学者要么本身富庶,要么能够打动老师,老师就是他们的第一个投资人。

    可这些边缘研究,一般没有什么老师会愿意支持。

    这不是学生的问题,而是过去有太多人尝试过,并且失败了。

    他们很清楚自己的学生是个什么水平,没指望他们灵感爆发完成实验。

    像是什么情感机关之类的研究,歇歇吧。

    你能搞定这个,你应该是我的导师,我不够资格教导你。

    那么问题来了,一些普通的沙漠学者,一群边缘研究没什么实际价值的边缘学者,这群人的组合,说是教书育人,其实也还挺不错的。

    毕竟他们也没有什么出色的学术成果了,继续在研究上空耗,其实也没什么突破可能。

    他们只能把知识本身当作筹码,当老师也算物尽其用。

    其实老师也是个需要足够技能支撑的职业,但沙漠这边基础的教育都不行,有老师来就不错了。

    可你至少来两个有名望的学者吧?

    这样一群人的组合,再加上过去教令院对沙漠的封锁,总让这些沙漠学者眼皮直跳。

    他们加入了教令院,才知道过去以为教令院针对沙漠的想法太过于片面了。

    那有什么针对的,那完完全全就是···漠视。

    可这些森林学者为什么愿意来沙漠?

    因为教令院承诺会给予他们更多的支持,让他们继续自己的研究。

    这是一个委托。

    为教令院突如其来的友善而工作,教令院则支付学术资源。

    对于学者们而言,这相当于为了自己的研究做一份兼职。

    尽管不能全身心投入研究确实很烦,但起码有了资金,研究还能够继续下去。

    所以这些学者并不算十分抗拒。

    而对沙漠来说,突然给钱还给人,听着是件好事。

    还好有塞塔蕾。

    大贤者的助理亲自领队,也许大贤者真的改变注意了也说不定。

    或者是沙漠中发现了新的大型遗迹,教令院打算挖掘遗迹,用教育系统交换沙漠民的帮助也是有可能的。

    总之,塞塔蕾让这件事情的安全性上升了许多,更多的学者,认为这是一场和沙漠资源之间的交易。

    如果是平等的交易,那么挑选这些边缘学者反而很正常了。

    教令院肯定不会把参与核心研究的天才学者拿出来给这群沙漠人授课,这些边缘学者对教令院价值有限,让他们来合情合理。

    这么一想,大家都安心了很多。

    在阿如村和喀万驿,两个团体通过不同的猜测,获得了相同的安心。

    但结果并不被他们的猜测所影响,“意外”如约而至。

    姜青从提纳里口中得到了消息。

    (本章完)

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