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    第441章 这一把,就靠语文课本了 (第2/3页)

   两人在院子中间摆放的藤椅坐下来。

    “娜姑,回来这么多天,都忘了问你了,咋样,这几个月有遇到合适的没?”李石笑着问道。

    李乔娜拿着袋子嗑着瓜子,闻言撇嘴:“我天天在村里,哪里去碰合适的……不是石头,你能不能行啊,咋跟我妈一样,还催婚呢?”

    吐槽完,又举着手上的瓜子,问道:“要吗?”

    李石伸手抓了一小把,边嗑边道:“我可不是催婚哈,关心你嘛。村里的事还好没,有没有什么棘手的?”

    李乔娜又把装瓜子壳的袋子递给他:“其他倒没什么事,上面交待的任务都是多年的常规……就是最近已经开始整合村里的山地,准备上大规模的当归、百合、玉竹种植,还有养殖……我有点没底,怕达不到理想的经济效益。”

    “销售上和吴媛那边的协议签了吗?”

    “签了,吴总看在你的面子上,很热情很照顾我们,早就派人过来签销售协议,还帮我介绍几个种植和养殖专家,只是毕竟很多事以前没干过,心里有点那啥……”

    李石笑着宽慰道:“没事,万事开头难,一开始都是这样,娜姑你放心大胆的去做,我给你托底。”

    李乔娜笑道:“行,那我就撸起袖子加油干了!”

    两人聊了一会村里的事,回到屋里,李石坐着磕了把瓜子,又回到楼上,继续研究古文——他准备把三十篇古文再精选一下,留十篇,然后再去选十篇诗词。

    然后再从最后选出来的二十篇里去斟酌,看到底以哪一篇为依托,去冲击神品之作。

    “唉,主要是这些文章都太好了,单独拿出来,都非常有感觉啊!”

    李石直接把三十篇古文打印出来,摆在书桌上,一排排扫过去。

    好一会,他先挑了一篇出来。

    庄子的《逍遥游》:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知……

    此篇为庄子代表作,创豪放之先河,想象力极其丰富浩瀚。

    “夫逍遥者,明至人之心也。这一篇的思想内核,就很适合拿来练剑。”

    过了一会,他选出第二篇——《滕王阁序》:豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐……

    “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。只此一句,便是极致唯美的景色,若是能寻到这种景色,身至其中,想来肯定能有大收获。”

    李石以古文、诗词为依托,是借“先贤助力”,所谓“站在巨人的肩膀上”。

    而如果又能找到古文、诗词里描述的极致场合和美景,则是进一步借“天地助力”,是站在巨人的肩膀上而“天人合一”。

    也是他“心意创作法”的最高层次:内外相合,内世界和外世界共鸣。

    说起来玄之又玄,其实用高中zhengzhi书上的理论解释起来很简单,无非通过物质与意识、主观和客观的辩证关系,而想各种办法充分调动创作上的主观能动性……

    其中外部世界是物质的,历史是客观的,内部世界是意识的,自我的情绪是主观的。

    很简单吧?!

    中学时期都学过,大学里也都是必修课的内容。

    接下来李石反而越挑越快,没多久,便把其他八篇选好了。

    分别是——

    陶渊明的《桃花源记》:晋太元中,武陵人捕鱼为业…

    苏轼的《前赤壁赋》:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下……

    范仲淹的《岳阳楼记》:庆历四年春,滕子京……

    刘禹锡的《陋室铭》:山不在高,有仙则名……

    曹植的《洛神赋》:其形也,翩若惊鸿,婉若游龙……

    屈原的《天问》:遂古之初,谁传道之?上下未形……

    柳宗元的《小石潭记》:坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃……

    选到第九篇的时候,李石又多纠结了一下,最后一篇选了陶渊明的《归去来兮辞》。

    他本来不想同一个作者选两篇,可想起当年上学的时候,特别喜欢这篇课文,便还是选了。

    

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