第一百一十七章 相遇 (第1/3页)

    心理学研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系、性格等许多领域。

    涉及的相关多，需要学习的内容也多。

    张学舟在沧澜学府开学的数天没干别的，尽是领书、寻相关课程的教室。

    他走路的速度不算快，这些天没少迟到。

    “上大学真是累！”

    往昔固定在一个班级上课，张学舟卡点前去就行，而转到了更高层次的学府，他上一堂课就换一个地方，教学楼又相距甚远，再搭上食堂又在其他区域，张学舟只觉苦不堪言。

    更为麻烦的是，张学舟至今还没有看到任一生授课。

    虽然任一生是心理学专业的教授，但对方少有授课。

    张学舟打听过相关，任一生负责的是带心理学专业的进阶生，面向普通学生群体则只有宣传讲座。

    将学府各项课程考核完毕，再通过进阶考试向上就属于进阶生，这类学生会进行更高知识的研究与培养。

    张学舟看着四十二册心理学书籍，再想想大二、大三、大四的课本，他对短时间攻克各类书籍成为进阶生顿时没了念头。

    而任一生针对普通学生群体的宣传讲座则需要看对方的心情安排。

    至于讲座的时间则维持在两个小时内。

    张学舟需要等到对方宣传讲座，也需要寻求两小时内如何搭讪到一位教授。

    他更需要避免自己被因病退学，又需要获得任一生的免费治疗。

    种种麻烦让张学舟不免直呼‘累’。

    当然，他的‘累’并不止学府跑腿诸多又求医无门。

    一旦回了家，张学舟还要被张曼倩指导修行那套没啥用的《鹤形拳》。

    与此同时，张学舟也在卡着张曼倩，让张曼倩好好学一学《调理要诀》《阴阳大悲九天咒》。

    但两人学习的效果都相当不理想。

    张曼倩没有入境，也不曾出现细微的感知力。

    张学舟则觉得自己身体内没有什么‘鹤’的基因，没法完成《鹤形拳》的学习。

    而在梦中，张学舟每日都要承受乌巢的催促学习《云中术》，又必须安慰脾气愈来愈急躁的乌巢。

    三方的同步让张学舟身心疲惫。

    他揉了揉脑袋，端坐在沧澜学府图书馆门口的长凳上恢复体力，也静静放空恢复着自己疲倦的精神。

    这

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