第一百零五章辽东教育 (第2/3页)

又建立的沈阳工理学堂。比起太平工理学堂，沈阳工理学堂，在继承前者，矿业，冶炼的基础上，又更多有机械等科目。随即又建立旅顺海事学堂。

    而旅顺海事学堂，在造船。航海，甚至海战都有科目。

    最后是营口大学堂了。

    这个学堂，就是对应着国子监。何夕更是让杨士奇放下手中的工作，专门负责这里。

    比起，前两座学堂。营口大学堂要面对的事情更加重要。无他，何夕在南京的时候，为了回避争斗，其实很多事情都讲得很含糊。不敢挑明了说。但是在辽东，是何夕的天下，这里没有人能阻止他。

    再加上，治国理论的高地，是中国所有学术的制高点。这是中国这么多年历史传承决定的。

    是何夕无法回避的事情。

    不拿这里。很多事情都是事倍功半。这是他迟早要发起进攻的地方。

    如果说，沈阳工理学堂，旅顺海事学堂，回避了这个争斗，仅仅投身入技术方面。

    那营口大学堂就不一样了。

    营口大学堂，虽然有物理，数学，等科目。但是文科居多。比如，历史，经义。诸子百家等等。招收的都是传递的学子。或者说未来的官员。

    是未来的大本营。

    何夕有时间，就要去营口学堂讲课。

    当然了，他不会直接讲什么民主，革命。只是，很多东西也不需要刻意去讲。世界的一切都是互相联系的。学问也是如此。对于寻常人来说，从已知推导未知，或者前置的知识，是很困难的。

    或者根本没有这样想过。

    但是对于真正的聪明人。根本不需要讲透。

    比如，何夕以唯物主义历史观讲历史，即便，何夕有意淡化了一些尖锐的东西，但依然有人能看出何夕言论背后的东西。对天命的否定，对皇帝神圣性的质疑等等。

    不得不说，朱元璋到底是读书少。

    没有接受过系统的学术训练。没有真真正正，安安静静，潜下心来读几年书，以至于历史上，他推广理学，其实暗中被人摆了一道。而今他支持何夕，也没有看懂何夕有些用意背后。

    甚至何夕还做了一个决定，那就是让朱雄英去营口大学堂上课。

    何夕固然做出了一定掌握大明最高权力，但是他也需要一个皇帝，在何夕看来，朱雄英最合适。看上去，与之前的局面一样，不过是何夕扶持朱雄英登基上位，其实，完全不一样。

    因为主次不同。

    对于朱雄英，何夕的感情也是

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