第610章 上门女婿是什么 (第3/3页)

会的东西。

    把孩子送到公司后，保镖拎着司艺依的书包，带着两个小朋友去找司南聿报道。

    听说孩子去上学的王烁坐不住了，直接打电话跟司南聿商量，他让老师过来教，司艺依和王斯尤一起学。

    但是司南聿和温汀还是持统一观点，孩子的成长顺其自然就好，没必要那么超前的高负荷学习。

    何况在学校还可以接触到更多的同龄小朋友，也有利于孩子的成长。

    被拒绝的王烁不气馁，温汀也在当天接到了沈**的电话，“温汀，你觉得孩子难道不应该有和他的成长相匹配的教育吗？”

    “是啊，所以我们也没准备给一一跳级。”

    “不，你现在已经发觉了吧，一一总会觉得学校的小朋友跟不上她的思维和她的知识储备。其实是因为学校的教育偏向于平均化，而孩子总有不一样的智力和接受能力，一一这样的孩子并不适合学校教育。”

    经过这段时间对司艺依的了解，沈**确实觉得这孩子聪明，学什么都快，以后肯定大有前途，不应该被限制在学校的教育框架里。

    经过接近一个小时的聊天，温汀开始重视这个问题了。她以前总觉得一一回家说同学笨什么的，是因为孩子不礼貌，现在发现好像真不是这么回事。

    而且她发现一一对设计也很感兴趣，总喜欢在公司的设计部看别人工作，还喜欢自己动手改造衣服，虽然不会针线，但每次拿胶水粘完看起来也有模有样。

    经过几天的考虑，温汀和司南聿决定根据孩子的需要，改变教育策略。

    等到王烁和沈**过来接孩子的时候，温汀已经上了一个多月的课了。

    和每天痛苦上课的王斯尤不同，司艺依每次上课都是背着画板，哼着歌儿去的。

    她的课程安排里除了设计，还有各种基础课程，语文、数学、科学之类的。

    不过她最喜欢的就是设计，还有偶尔跟着王斯尤上的经济学课。

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