返回第29章 昨天的剧情是什么来着?  高考攻略,你让我攻略同桌?首页

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    第29章 昨天的剧情是什么来着? (第2/3页)

 不过……现在长大了,那就另当别论了。

    “所以你来干嘛。”

    江余下床喝水,本来还有些困顿的脑子,在被姜静的这一通刺激下直接强行开机了。

    “当然是来帮助你背单词啊……你看看的英语,哎。”

    提起江余这拉夸的英语成绩,姜静的态度和陈美兰大差不差。

    “你在我旁边,我还真不一定能静下心来背。”

    江余去客厅搬来一张椅子放在自己的桌子旁边。

    虽然嘴上说着姜静在这里只会打扰自己,但潜意识里其实并不是这样认为的。

    “那我走?”姜静轻哼一声。

    “华国人有句古话……”江余说,“算了,来都来了。”

    翻开昨天写下来的两百个单词,江余一手握笔,准备进入状态。

    他的背单词习惯很简单。

    读一遍,抄写一遍,背一遍,然后再默写出来。

    “你这直接在牛津词典上选词背诵也太……”

    姜静欲言又止。

    选个字母然后背下以这个字母开头的两百个单词……只能说这确实是笨蛋做法。

    会被脑子排斥的。

    这就跟不断默写某个汉字,当大脑重复这个汉字许多遍之后,反而会不认识这个字是一个道理。

    “把你的英语书给我。”

    姜静将江余桌上那个崭新到惨不忍睹的英语书抽出来,直接翻到了单词短语的那几页,嘴里一边说着。

    “虽然用手抄单词也是背诵单词的一种方法,但这种方法效率太低了,而你又不是什么有耐心的人,所以我不建议你这么背诵。”

    “我一般会用联想记忆法和词根词缀记忆法。”

    “第一种是通过将单词与形象、场景或故事联系起来,形成记忆链。例如,将‘apple’与‘red’联想在一起,一想到苹果就会想到红色。第二种是更直观的找规律,只要记住某些特殊的词根和词缀,就可以推测出单词的大致意思。”

    “现在是早上七点,陈阿姨说她中午十二点半回来,你现在还有五个半小时的时间。”

    姜静雷厉风行,不由分说地开始在江余的英语书上圈圈写

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