第一章 老夫子（原创） (第2/3页)

敬的人。

    ……

    老夫子待人和蔼，丝毫看不出砍庄头脑袋时的狠劲，等他在村子住了一个月后，虽然大人还心有怯怯，但小孩子们已经很愿意跟他亲近了。

    老夫子时常在河边钓鱼，一边钓鱼还一边看书，看到兴起时也会诵读几句，然后抓住孩子们，问他们明不明白是什么意思。

    这些从未读过书的孩子怎么可能懂？

    老夫子就不厌其烦的开始讲解——孩子们只想等着鱼被钓上来，分得一两条，谁愿意听这些难懂的话？

    于是围着他的孩子渐渐少了，最后就只剩下一个六七岁的瘦弱男孩，还愿意在老夫子钓鱼时守着。

    这一天，老夫子诵读道：“子曰：学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎？”

    然后扭头问蹲在旁边的瘦弱男孩，道：“你明白这句话的意思吗？”

    男孩想了想，道：“学到本事要展示出来？”

    老夫子有些惊讶了，这才真正打量起男孩起来。

    男孩很瘦弱，似乎风一吹就倒了，两颊一点肉都没有，凸显的眼睛格外的大。

    但老夫子也因此，清楚的看到，男孩的眼睛很清澈，清澈的宛若婴儿一般！

    “你叫什么名字？”就冲着眼神，老夫子正视起来，问道。

    男孩道：“我叫狗娃。”

    老夫子并没有流露嫌弃之色，认真的道：“这句话的意思是，学到的知识，在恰当的时候进行践习，是一件很快乐的事！

    就算没有机会践习，但如果有志同道合的人前来交流，也很开心。

    就算没有志同道合的朋友，别人也不知道我有这样的本事，但我也不生气，因为我有知识在身，有底气面对任何情况，这样的人可以称之为君子！

    学以致用，学到的知识，目的就是为了“用”……你能明白吗？”

    狗娃歪着头，思索片刻，突然恍然道：“我明白了！”

    老夫子问道：“你明白什么了？”

    狗娃一拍膝盖，道：“村子里常说有的读书人忧国忧民，忠君爱国……其实都是在扯淡！

    其实他们都是在践习自己学到的本事！

    学到了本事，就要用出来，皇帝给了践习的机会，所以才愿意给皇帝做事……

    要是皇帝不给践习的机

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