返回第四十七章 均衡发展(求收藏,求追读)  从小镇做题家苟成大医首页

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    第四十七章 均衡发展(求收藏,求追读) (第2/3页)

己去想吧。

    而这样的对话发展下去,就是商业互吹了,方子业在实验,洛听竹就并未打扰。

    于是,就在方子业操作完成后,两人再在显微镜下,看方子业所做划痕后,洛听竹说:“挺好、挺标准的,可以拍个照,当作原始数据材料。”

    “如果后续的数据效果好,可以把原图截图在文章中,如果版面足够的话。”洛听竹点头称赞。

    显微镜有两台,方子业在看另外一个组的视野。

    方子业的对比,不是单纯的三个处理组,就只有一个标本作为材料,而是每一个标本,都有三份,相当于总共有九个六孔培养皿。

    这阵仗也是颇为豪华与奢侈,不过袁威宏钱多,方子业也是第一次操作,还不懂得节约,袁威宏也没来亲自看。

    方子业点了点头,一边观看,一边看到巨额的学识点进账。

    内心配音:学识点到账19.8点。

    “学识点到账17.2点。”

    “学识点到账1点。”

    总共高达三十八点的学识点,陆续到达,分别是过表达组、沉默组和正常组。

    正常组肯定没什么看的,如果没有对比的话,可能一点的学识点都没有。但是过表达组和沉默组,都是别人没做过的,是方子业自己操作出来的,是全新的东西。

    虽然对科学发展的意义不大,但至少也是全新的一种认识,即将证明真伪,是具有客观证据的东西,因此,才刚开始,学识点的收益,就颇高。

    ……

    “谢谢啊,洛师妹,麻烦你发给我一下。”拍照观看结束后,方子业对洛听竹道谢,对方也帮了忙。

    “没事儿,我也只是帮了小忙。”洛听竹已经开始选择拍照的照片了。

    发过来后,还仔细且贴心地备注了拍照时间,拍照的细胞株,处理的组别。

    相对而言,方子业自己就没这方面的准备,于是就学着给自己通过文件助手,重新标注一份,以备后续做实验的时候,能够区分。

    外卖放在了门口,方子业和洛听竹各自把细胞培养皿放入细胞培养箱后。

    好好地洗手之后,便即将开始大快朵颐。

    洛听竹接过饭的时候,看到了自己与方子业一样是大份,内心颇为一暖:“谢谢师兄。”

    “没事儿,主要也是看你中午就没吃,如果晚上吃得少了,夜间不好受。”

    “等会儿你还要跟着齐师兄学着做WB吧?”方子业问。

    洛听竹点

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