返回第37章 甘普变形基本法则  诸天:和无数个我共享天赋首页

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    第37章 甘普变形基本法则 (第2/3页)

变目标的生命层次以及状态。

    第三项是不能对魔法物品施展变形术,二者之间会因为魔咒以及魔力源头的差异产生强烈冲突。

    此外,阿尼玛格斯这样的特殊变形术也有类似限制,就是不能变形为魔法生物。

    楚阳的理解是,变形术与魔法物品(生物)之间的冲突,类似于一个程序加入两段毫无关系甚至冲突的编程代码,它们破坏了原本程序的正常运行。

    第四项是数量,你不能用变形术把目标从一个变成多个,这种复制或者是创造个体的行为,类似于第二项,那不是人力可以达到的领域。

    第五项是无中生有,你不能使用变形术凭空捏造出某种物质,哪怕是你见过,深刻了解过的东西也不行。

    这五种特殊情形都是企图利用魔法来违背“现实”法则!

    但有趣的是,楚阳冥冥中觉得以上这五项并非没有实现的可能,它们更像是某种“枷锁”,一旦打破其中一项,魔法将会进入全新的领域,产生质的变化。

    新生们的第一堂课,麦格教授浅尝即止的说了一些必要注意事项,因为斯莱特林学院的新生们大多数缺课的情况,她没有教授任何的魔咒。

    “把我刚才讲到的内容都熟悉一下。”麦格教授说完,摇身一变,重新变成虎斑猫端坐在讲桌上,猫眼中流露出人性化的疲惫。

    短暂的安静后,四道身影风风火火的闯进教室,是救世主哈利和他的小伙伴罗恩,还有脸颊高高肿起的高尔和克拉布。

    “哦,还好麦格教授不在,不然的话咱们可就惨了,她看上去那么严肃,不说话的时候能吓死人的!”

    罗恩一边吐槽,一边拉着哈利走向自己的座位,他完全没有注意到哈利的脸色已经变了的。

    麦格教授从虎斑猫再次变成人形,却只是从他俩的身边经过,麦格教授的目标是姗姗来迟的高尔和克拉布。

    “听说你们昨晚玩得很开心,以至于连第二天的变形课都不想来?我是不是该跟邓布利多校长说,让

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