返回第四百八十六章:朱元璋后悔了!  大明:我,朱棣,开局扬言夺嫡!首页

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    第四百八十六章:朱元璋后悔了! (第2/3页)

    众人出王府,大人们,两三个、三四个同城一辆马车。

    孩子们,纷纷骑上了自行车。

    “大哥,伱学的怎么样,要不我带采绿师姐吧?”祈婳骑着她的小车,扭头看着后面雄英和采绿。

    雄英笑着瞪了眼,“小妹,要不我们比一比?”

    “好啊!”祈婳一挥手,“冲啊!”

    一群孩子,站着蹬着车子,像一阵风冲出去。

    留下一片银铃般,青春欢笑声。

    朱元璋看着祈婳、雄英、采绿,不由笑了笑,马车启动时,视线转向朱棣,笑骂:“祈婳都被你惯成什么样子了,小心将来嫁不出去。”

    朱棣含笑摸了摸鼻尖,“嫁不出去,孩儿就一直养着。”

    哼!

    朱元璋笑哼一声,扭头,看着祈婳沿途和百姓说说笑笑。

    他大孙女这么优秀,怎么可能嫁不出去。

    ……

    礼宾馆。

    朱元璋所在的皇室车队经过时,胡惟庸等人早已在礼宾馆准备的马车内等着了,迅速汇入车队中,向着海湾下游,燕京都城远郊行使。

    半个小时后。

    吕本微微皱眉,抬手在鼻前扇了扇,埋怨道:“真不知道,陛下怎么想的,一个沼气厂,有什么好看的,这味儿也太难闻了,据说,都是用人的屎尿……”

    胡惟庸看了看吕本。

    还没到地方。

    哪有什么味儿,吕本无非就是心情不好。

    说实话,何止吕本心情不好。

    恐怕,此行中,所有仇视朱四郎者,看着这一排排整洁的红砖瓦房,沼气灯、宽阔的水泥硬化永备道路,心情都不好吧?

    他虽然心情不好,但他不会做吕本这种行为。

    此行的主要目的,就是知己知彼!

    只有更了解朱四郎,才能找到,打败朱四郎的办法。

    所以,他不想搭这个无聊的话题。

    说道:“早膳的时候,我听蓝玉、方孝孺和蒋进忠谈论了朱四郎建国的流程。”

    吕本眉角微挑,被胡惟庸的话题吸引。

    “蒋进忠介绍,朱四郎开国后,要在燕京的运动馆,举办一场全民竞技比赛……”

    他准备,下午抽时间,去看看这个所谓的运动馆。

    “竞技比赛之后,朱四郎海陆军,要举办退役仪式……”

    “退役!”吕本惊讶追问,“胡相,怎么个退役法?”

    “我也没听太清,不过隐约听到,就是满三十岁,尚未担任最低棚正职位的,军中学习成绩最好的,要退出现役,复原去地方,或是去农村当老师,或是去吕宋本地人较多,乡土村社发展不好的农村,当顾问或者带头人。”

    吕本眉头紧拧,“胡相,你说朱四郎此举到底想干什么?他燕藩海陆军之精锐,天下有目共睹,他舍得把这样的精锐,放归地方?而且,退役不是选那些学习不好的,反而是选好的?”

    似乎,朱四郎此举,削弱了燕藩军。

    他应该高兴。

    也的确有些高兴。

    可更多是不解带来的不安。

    “胡相,咱们和朱四郎交手颇多,总是输多赢少,我总感觉,朱四郎此番这等自毁长城的行为,不是表面看起来,那么简单,你说,朱四郎到底想干什么?”

    胡惟庸沉默……

    他也想不出来。

    ……

    朱元璋马车内。

    此刻,朱棣也正在与朱元璋谈论此事。

    朱元璋听闻,诧异看着朱棣,“老四,能和咱说说,你这样做的目的吗?”

    好不容易培养起来的精锐苗子,就这样让解甲归田。

    再耗费颇多,重新培养。

    这得不偿失啊!

    而且,军队战斗力如何保证?

    “父皇见过孩儿麾下的海陆军将士吧?”

    闻言,朱元璋点头,等着朱棣下文。

    朱棣回答道:“随着入倭之战结束,未来数年,孩儿无力对外扩张,只能耐着性子,先消化倭国,所以,也就不担心,此期间,军队战斗力下降的问题。”

    他不对外扩张。

    只是自保。

    海军的坚船利炮。

    配合一群有经验老兵率领一群训练有素新兵,守住现有的一切,没有任何问题。

    “原本,在王仲业代表倭国义军集团献土献民之前,虽然我们的确也准备了退役部分将士,但当时,为了保证战斗力,我没准备大规模退役,可现在,没有对外扩张的需求,需要消化倭国,积累内功的情况下,大规模退役,能帮孩儿把燕藩建设的更上一层楼,补齐过去迅速发展中,留下的隐患和短板。”

    过去数年,燕藩迅速发展中。

    也留下了不少隐患和短板。

    比如,乡村蒙学教育的问题。

    比如,吕宋本地人居多村落,发展速度缓慢的问题。

    “我们燕藩的军营,其实就是一座学堂,稍后父皇去看看就明白了,我们不光教战士们战斗的技能,还教他们识字,掌握各种技能,他们回到农村,可以成为很好的蒙学先生,他们学习过人人,人格平等的价值观……”

    用人格平等的价值观影响孩子们。

    才能帮助燕藩完成,祛除百姓心中尊贵卑贱的陈腐之风。

    现在的燕藩,看似人与人是平等的,没有了尊贵卑贱

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